пятница, 29 декабря 2017 г.
пятница, 8 декабря 2017 г.
Година коду 2017
Hour of Code – це безкоштовна міжнародна освітня ініціатива, що спрямована на популяризацію ІТ серед учнів шкіл за допомогою проведення одного спеціально розробленого інтерактивного уроку інформатики. За час існування ініціативи в ній взяло участь понад 460 мільйонів школярів зі 180 країн!
Тренінг «Розвиток системи предметних веб-ресурсів»
8 грудня 2017 року відбувся тренінг «Розвиток системи предметних веб-ресурсів» для координаторів об’єднаних територіальних громад, які відповідають за функціонування освітніх веб-ресурсів на базы ПОІППО
вторник, 5 декабря 2017 г.
Полтавський
національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Вінницький
державний педагогічний університет
імені
Михайла Коцюбинського
ВНЗ
Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»
Полтавська
державна аграрна академія
Полтавський
обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
імені М.В. Остроградського
Уманський
державний педагогічний університет імені Павла Тичини
ПРОГРАМА
V Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції
молодих учених та студентів
молодих учених та студентів
“Новітні інформаційно-комунікаційні технології в освіті”
(IICTE-2017)
(IICTE-2017)
22 – 23 листопада
2017 р.
Полтава
понедельник, 4 декабря 2017 г.
пятница, 1 декабря 2017 г.
Фестиваль Scrаtch-проектів
Підсумки фестивалю Scrаtch-проектів
З метою популяризації програмування, до дня проведення Години Коду з 13.11 до 25 11. 2017 творчою групою вчителів інформатикиСЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 з поглибленим вивченням іноземних мовм.Чернігова під керівництвом Коваленко Оксани Іванівни за підтримки МЦ управління освіти Чернігівської міської ради і КЗ "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" був започаткований і проведений фестиваль Scrаtch-проектів, в якому брали участь 121 учень з усієї України. Всього надішло 113 робіт.
понедельник, 6 ноября 2017 г.
Чудова зустріч та теплі спогади
4-5 листопада в Києві відбулася перша в історії проекту всеукраїнська зустріч викладачів-волонтерів проекту Code Club UA. На заході були присутні гості з Івано-Франківської, Львівської, Тернопільскої, Полтавської, Луганської, Закарпатської, Одеської, Дніпропетровської, Харківської, Миколаївської областей України. На цьому заході мала змогу побувати і я, за що хочу подякувати Максима Макарова (Maxim Makarov).
понедельник, 30 октября 2017 г.
У світі кодування
Громадська організація "Академія інноваційного розвитку освіти"в рамках "Meet and Code" у партнерстві з Ресурсним центром Гурт фінансування SPA організував веб-квест "У світі кодування"
Веб-квест був проведений 17 жовтня, форма проведення он-лайн.
Торяник Данило, учень 8 класу, Максимівського НВК взяв участь у веб-квесті під час якого ознайомився з історією виникнення кодування, мовами програмування, дізнався, що таке чорне та біле хакерство.
За результатами веб-квесту отримав сертифікат.
Веб-квест був проведений 17 жовтня, форма проведення он-лайн.
За результатами веб-квесту отримав сертифікат.
пятница, 27 октября 2017 г.
вторник, 17 октября 2017 г.
Ларрі Пейдж та Сергій Брін — засновники Google
Ларрі Пейдж та Сергій Брін — засновники Google
Вони не двійнята і не родичі, але уявити їх окремо неможливо. Так само неможливо уявити без них і їхній проект - Google. З дитинства засновники Google були цілеспрямованими і талановитими. Обоє любили математику, фанатіли від комп’ютерів і не мали жодного уявлення про існування один одного.
Як говорить офіційна легенда Google, засновники компанії — двоє аспірантів з кафедри інформатики Стенфордського університету Ларрі Пейдж і Сергій Брін — дуже не сподобалися один одному при першій зустрічі в 1995 році. 24-річний випускник Мічиганського університету Лері проводив у Стенфорді вихідні, а 23-літній Сергій був у числі студентів, що супроводжували гостя по вузу. Вони сперечалися практично з будь-якого приводу; настільки помітна різниця в поглядах, втім, і дозволила їм зрештою сформувати єдиний підхід до вирішення однієї із найсерйозніших проблем IT-індустрії: пошуку потрібної інформації у величезному масиві даних.
У січні 1996 року Лері та Сергій почали спільну розробку пошукового сервера Backrub, що одержав свою назву за нетривіальне вміння аналізувати так звані «зворотні посилання», що вказують на той або інший сайт із інших ресурсів Інтернету. Лері, який завжди захоплювався технікою й славився тим, що зібрав діючу модель принтера з деталей конструктора Lego™, узявся за створення нового виду серверного середовища, у якому замість дорогих комп'ютерних систем використовувалися менш продуктивні ПК. Через постійну нестачу грошей (звичайну проблему аспірантів) вони часто відвідували навантажувальні майданчики факультету в надії знайти серед недавно прибулої техніки комп'ютери, які вони могли б позичити для своєї мережі.
Рік по тому їхній унікальний підхід до аналізу посилань здобув непогану репутацію серед тих, хто бачив його в дії, популярність Backrub росла. Чутки про принципово нову технологію пошуку інформації поширилися по всьому університетському містечку.
У вересні 1998 р. компанія Google Inc. відкрилась у Менло-Паренню (Каліфорнія). Офіс для персоналу Google у кількості трьох людей розташовувався в гаражі, орендованому в одного із друзів. Крім автоматичних дверей, в офісу гаражного типу був ще ряд переваг, включаючи мийку, сушарку й джакузі. Там було навіть місце для паркування машини першого найнятого співробітника — Крейга Сілверстейна, нинішнього директора з технологій Google.
На той час сайт Google.com, тоді ще в бета-версії, обслуговував уже 10 000 пошукових запитів на день. До веб-сайту, що несподівано здобув популярність завдяки релевантним результатам пошуку, прокинувся інтерес преси. У таких виданнях, як USA Today і Le Monde, з'явилися статті, які розхвалювали Google. У грудні 1998 р. РС Magazine назвав Google в числі 100 кращих веб-сайтів і пошукових серверів світу.
Перспективи і можливості Google захоплюють уяву. Після покупки відеогіганта YouTube за 1.65 млрд. $ багато хто заговорив про прийдешню монополію проектів під знаком G на просторах світової Мережі.
Але чи так це погано? Всі проекти Google відрізняються високою якістю виконання, постійно допрацьовуються і поліпшуються. Як би там не було, вибір все одно за нами - користувачами. А чи будемо ми використовувати Google. час покаже.
четверг, 21 сентября 2017 г.
четверг, 14 сентября 2017 г.
Cisco Networking Academy
Наш перший диплом про закінчення курсу IT Essentials (Основи апаратного та програмного забезпечення персонального комп’ютера)
среда, 13 сентября 2017 г.
Урок 1
четверг, 31 августа 2017 г.
понедельник, 28 августа 2017 г.
четверг, 17 августа 2017 г.
Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році
Інформатика
У 2017/2018 навчальному році
вивчення інформатики у 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладах
здійснюватиметься за навчальними програмами для учнів 5-9 класів, які розміщено
на офіційному веб-сайті Міністерства освіти і науки України за посиланням: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html.
Учні 9-х класів будуть вперше
працювати за програмою, розробленою відповідно до Державного стандарту базової
і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету
Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392.
Варто зауважити, що ця навчальна програма не зазнала жодних змін протягом
останнього року.
четверг, 3 августа 2017 г.
среда, 2 августа 2017 г.
Навчальний посібник з програмування мовою Python для 8-х класів.
Навчальний посібник з програмування мовою Python для 8-х класів. Головними ідеями посібника є простота, мінімалізм та доступність.
У навчальному посібнику розглядаються теми з розділу "Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування" за навчальною програмою для учнів 8 класу на прикладі мови програмування Python. Матеріал посібника розділений на 15 лекцій, кожна з яких містить теоретичний матеріал, проілюстрований великою кількістю наочних прикладів (кодів програм) з детальним поясненням, контрольні запитання та практичні завдання для самостійного опрацювання. Призначений для учнів загальноосвітніх шкіл, вчителів. Рекомендується як посібник і для самостійного вивчення мови програмування Python.
У навчальному посібнику розглядаються теми з розділу "Основи подійно- та об'єктно-орієнтованого програмування" за навчальною програмою для учнів 8 класу на прикладі мови програмування Python. Матеріал посібника розділений на 15 лекцій, кожна з яких містить теоретичний матеріал, проілюстрований великою кількістю наочних прикладів (кодів програм) з детальним поясненням, контрольні запитання та практичні завдання для самостійного опрацювання. Призначений для учнів загальноосвітніх шкіл, вчителів. Рекомендується як посібник і для самостійного вивчення мови програмування Python.
четверг, 27 апреля 2017 г.
четверг, 20 апреля 2017 г.
Конференція інструкторів академій CISCO в Україні.
Конференція інструкторів академій CISCO в Україні відбулася 19 квітня у центральному офісі компанії в Києві, куди мала змогу потрапити я також.
пятница, 3 марта 2017 г.
Вебінари "Ранку" з інформатики
Пилипчук Олександр Павлович, учитель інформатики та фізики Гаврилівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Теофіпольської райради Хмельницької області, співавтор підручника
Тема: Інформатика. 8 клас. Особливості викладання теми «Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора»
Вебінари "Ранку" з інформатики в початкових класах
Корнієнко Марина Михайлівна, учитель інформатики Харківської гімназії № 55, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, заслужений учитель України, співавтор підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Крамаровська Світлана Миколаївна, учитель інформатики Харківської гімназії № 172, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, співавтор підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Зарецька Ірина Тимофіївна, доцент кафедри теоретичної та прикладної інформатики Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна, кандидат фізико-математичних наук, співавтор підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Тема: Інформатика. 4 клас. Робота з презентаціями. Використання методу проектів для узагальнення
Крамаровська Світлана Миколаївна, учитель інформатики Харківської гімназії № 172, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, співавтор підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Зарецька Ірина Тимофіївна, доцент кафедри теоретичної та прикладної інформатики Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна, кандидат фізико-математичних наук, співавтор підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Тема: Інформатика. 4 клас. Робота з презентаціями. Використання методу проектів для узагальнення
вторник, 21 февраля 2017 г.
Как узнать MAC адрес в Windows через командную строку
Около недели назад я писал статью о 5 полезных сетевых командах Windows, одна из них поможет нам узнать и пресловутый MAC адрес сетевой карты компьютера. Вот что нужно сделать:
- Нажмите клавиши Win+R на клавиатуре (Windows XP, 7, 8 и 8.1) и введите команду cmd, откроется командная строка.
- В командной строке введите ipconfig /all и нажмите Enter.
- В результате отобразится список всех сетевых устройств вашего компьютера (не только реальных, но и виртуальных, таковые тоже могут наличествовать). В поле «Физический адрес» вы и увидите требуемый адрес (для каждого устройства свой — то есть для Wi-Fi адаптера он один, для сетевой карты компьютера — другой).
пятница, 10 февраля 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)